グローバル化やAI化が進む中、社会で求められる力は年々変化しています。
本校ではこれからの時代に必要とされる「自ら学ぶ姿勢」を身につけるため新教育プログラム「課題研究」「Extensive Program」を開始しました。
「問いを立てる」「情報を収集・分析する」「実験や調査を基に答えを導く」「考察結果を人に伝える」という作業によって
自らの課題を発見し、答えのない課題に取り組みながら、全ての学びの土台となる論理的思考力を育成します。
「暗記する」「正解を求める」だけが学びではありません。自分が疑問に思ったことを自分で調べる人は、生涯を通じて学び続けることができます。必要なのは「情報収集能力」「調べたことを発信する発表能力（文章の書き方、プレゼンテーション力）」「一人ではできないことを他人と協働する力」。中高の6年間で、これら学ぶための基礎力を身につけます。
| 学年 | 内 容 |
|---|---|
| 中1 | 調べ方・文章の書き方・発表の仕方を学ぶ |
| 中2 | 資料の読みとり方・ICT機器の使い方を学ぶ |
| 中3 | 自分の考えを論文やポスターの形で発表 |
※2019年度計画分より一部を掲載
中学1・2年では課題研究を通じて、基本的な「学び方」を身につけます。
中学3年からは生徒自身が興味や関心に応じて自ら学びたい分野を選択し、教養を深めます。
約30種類から生徒が自由に選択した講座を、週1〜2時間受講。中学3年から高校3年まで学年を超えて集まった仲間と一緒に教養を深め、確かな学力・技能を身につけます。学期単位で開講されるため、その時の興味・関心や自分の課題に合わせて選ぶことができ、部活で忙しい生徒も参加しやすいよう部活のない水曜の放課後に開講するなど、主体的に学ぶ生徒を応援します。
| 分野 | 内 容 |
|---|---|
| 英語 | Intensive Listening |
| 数学 | プログラミングに挑戦！ |
| 理科 | 科学オリンピック講座 |
| 社会 | 社会科見学にいこう！ |
| 音楽 | 誰でも作れるハーモニー♪ 《コーラス編》 |
※2019年度計画分より一部を掲載