今日は、中学化学部が銅にメダル色(金銀)のメッキをする実験を行っていました。
今日の実験は危険であるということもあり、化学部員達はとても意欲的で真剣に実験に取り組んでいました。
この実験のメカニズムの概要は、まず、亜鉛と銅の酸化還元反応を利用し、メッキの層を作ります。
亜鉛メッキして銀色になった銅板をそのまま火であぶると、表面に合金の黄銅(ブラス)ができるというものです。
黄金(ブラス)は管楽器の色で化学部員の生成した黄銅はとても綺麗でした。
（新聞部 高2）
news
news
今日は、中学化学部が銅にメダル色(金銀)のメッキをする実験を行っていました。
今日の実験は危険であるということもあり、化学部員達はとても意欲的で真剣に実験に取り組んでいました。
この実験のメカニズムの概要は、まず、亜鉛と銅の酸化還元反応を利用し、メッキの層を作ります。
亜鉛メッキして銀色になった銅板をそのまま火であぶると、表面に合金の黄銅(ブラス)ができるというものです。
黄金(ブラス)は管楽器の色で化学部員の生成した黄銅はとても綺麗でした。
（新聞部 高2）
